的压力，也带着一种莫名的庄重感，和他熟悉的、总是充满喧闹尘土气息的村小截然不同。
“初一在二楼！”王小军看着牌子，兴奋地指着一侧的水泥楼梯。楼梯扶手也是新刷的绿漆，光溜溜的。两人蹑手蹑脚地走上二楼。二楼的结构和一楼差不多，长长的走廊，两侧是教室门牌。他们找到了“初一（一）班”和“初一（二）班”的门牌。
王小军试着推了推其中一扇门，竟然没锁。门轴发出轻微的“吱呀”声，在寂静中格外清晰。教室里的景象让两人都屏住了呼吸。
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