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第9章 出问题,请教

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问题立刻出现了。,兰¨兰*文.学_ ^追-最*新,章`节¢

一跳起来,气息就完全不对。

激烈的舞蹈动作极大地挤压了她的胸腔和横膈膜,让她无法稳定地控制呼吸。

唱歌需要深长的气息支撑,而跳舞,尤其是这种高强度舞蹈,需要短促有力的呼吸来配合发力。

两者产生了致命的冲突。

她要么顾得上跳,就唱得气息紊乱、音准飘忽;要么想努力唱稳,舞蹈动作立刻就变得绵软无力,失去了之前的爆发感。

试了几次,都是如此。

她的眉头越皱越紧。

动作可以靠惊人的记忆力和身体控制力快速掌握,但这种呼吸与肌肉协调的本能反应,却不是能一蹴而就的。

这需要大量的练习和……技巧。

首播镜头敏锐地捕捉到了她的困境。弹幕的风向也开始微微变化:

【啊哦,好像遇到麻烦了……边跳边唱不稳了。】

【正常正常,这才对嘛,要是这个也一秒搞定那就真不是人了。】

【vocal是需要气息的,跳舞耗氧量那么大,唱不稳太正常了,这歌难度就在这里。]幻£?想_姬ˉ +已μ发?布%$;最×]新§t¨章.节?】

【还是强啊,至少舞扒下来了,唱可以慢慢练。】

【期待解决,看看她怎么克服。】

江黎晞停了下来,站在原地,看着镜子里因为气息不稳而脸色微红的自己,陷入了思考。

她知道自己的弱点在哪里。

舞蹈可以靠模仿和身体记忆,但声乐技巧,尤其是这种高难度唱跳下的气息支撑,是她相对薄弱的环节,也是速成不了的。

她需要帮助。

她的目光在练习室里扫过。

夏苒还在和基础动作斗争,苏萌……她首接忽略。

徐瓷很强,但是她周围还有很多学员找她问某些动作,不是很方便。

这时,练习室的门被推开,导师许一舟走了进来,准备进行例行巡查。

许一舟年纪不大,但在业内以出色的唱功和独特的教学方法著称,性格温和有耐心。

几个女孩立刻围上去问问题。

许一舟耐心地解答着。

江黎晞站在原地,没有立刻上前。ˉ.3???8@看|,?书??网?_ |\免,=费|.阅′读?

她等许一舟解答完其他人的问题,才走过去,语气平静但带着一丝请教的态度:“许老师,我有一个问题。”

许一舟对她印象很深,微笑道:“你说。”

“我可以完整跳下整支舞,但是一旦加上唱,气息就完全乱了,要么唱不稳,要么跳不好。”

江黎晞清晰地描述了自己的困境,“我感觉是呼吸方式和发力点冲突了。”

许一舟眼中闪过一丝赞赏。

很多选手遇到问题只会说“老师我不会”,

而江黎晞却能精准地定位到“呼吸与发力冲突”这个核心难点。

“你很敏锐,问题抓得很准。”

许一舟点点头,“这是唱跳歌手最关键也最难克服的一关。跳舞尤其是爆发性动作,需要瞬间憋气核心发力,而唱歌需要稳定持续地输送气息。它们确实是一对矛盾。”

他示意江黎晞跟着他走到一边:“你需要练习的是在动作间隙快速换气,以及找到核心发力的同时,用腰腹力量支撑住声音,而不是单纯靠喉咙。来,你跳一下那个连续旋转接滑跪的动作,我看一下你换气的时机。”

江黎晞依言照做,许一舟仔细观察着。

“停!就是这里,旋转结束时,有一个极短的落地停顿,这就是你偷气的最佳时机!不要用嘴大口喘,用鼻子快速吸入!”

许一舟一边说,一边用笔轻轻按住她的后腰,“感受这里,发力的时候,这里要绷住,给你的声音一个支点,喉咙放松……”

他讲解得非常细

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